gyaojun的博客

　　还记得你们中的一些人与家长的经典对答吧？当家长一再劝导你们“好好学习，考个好大学”的时候，你们的回答常常是“不上大学又怎么样？高尔基就没上过大学，比尔·盖茨也没有上完大学”……说得没错，孩子！古往今来，数不清的名人、伟人、事业成功者演绎了“榜上无名，脚下有路”的人生辉煌。此时此刻，忆起这些，你们该会心一笑。

　　还记得你们中的大多数刚刚经历的“18岁成人仪式”吧？当你们举起拳头宣誓“成人”的时候，应想到“成人”就意味着从生理到心理的渐趋成熟，能够客观、全面、辩证地看待事物，能够对自己的作为及其结果有所担当。况且高考不是人生的终点，只是你们步入社会的一个新起点。从这个起点奔向你们人生的目标，路有千条万条，进入大学之门只是其中一条。而今的社会，已为你们施展才干铺就了广阔的道路，真正是“条条大路通罗马”。想想这些，你们该坦然一笑。　还记得你们参观过的革命历史纪念馆、读过的英烈事迹吧？战争年代，无数革命先烈、志士仁人为了我们今天的幸福生活，抛头颅、洒热血，笑对炮火硝烟、腥风血雨，视死如归。今天你们所面对的，不过是祖国和人民的一次检阅和挑选，这既是挑战，更是机会。这样的机会，还有许多你们的同龄人未得到，他们需要付出更多的努力走过自己的人生、创造各自的辉煌！念及这些，你们该欣然一笑。

　　为了让你们能静心、舒心地应考，政府、学校、家庭以及社会各界为你们创造了多好的环境和条件：道路为你们畅通，噪声为你们消失，无数人在为你们操心、忙碌……如此受重视，你们还有什么理由不开心呢？！

　　笑对考场吧，用微笑的心态去面对严肃的考试，用放松的心情去考出真实的水平，用豁达的胸怀去迎接人生崭新的旅程。无论是金榜题名还是名落孙山，无论是如愿以偿还是差强人意，都请坦然面对。请记住《尤利西斯》里的警句：“坚定的信念，依然激励我们去奋斗、去探索、去寻求，永不低头。”

                                                                                                                    徐兆荣

　　很多新专业名称非常新颖，比如金融工程、生物信息技术与管理等。很多学生看着专业的名字“时髦”就盲目报考，考生和家长应该多了解专业的课程设置，就业方向等，同时也要考虑本人的志趣和爱好。

　　提醒二：要考查新专业的师资力量

　　尤其在面对一些较“偏”和“专”的新专业时，不要忘记考查一下院校师资力量或行业背景，培养目标等综合因素，这与考生将来的就业有密切关系。

　　提醒三：分析新专业就业趋势

　　新专业的热门不一定代表未来职业的热门，最热门的专业也不一定是最适合的专业。对于新专业，考生应该有一个对其“生命力”的基本判断。

　　提醒四：慎重权衡新专业与院校关系

　　个别高校为学科协调发展而开设新专业。比如农林院校开设对外汉语专业、理工院校开设网络新闻传播专业，是选择这类院校这类专业好，还是选择其他综合类的院校或者专业院校要好，等等这些都需要慎重权衡。

　　■名词解释：新增专业VS新兴专业

　　“新增专业”和“新兴专业”既有共同之处，也有不同含义。“新增专业”有两种情况，一是一些实力较强的高校结合自身优势，根据社会需求的预测，创造性在全国首次开设的专业，也是在教育部公布的专业目录中首次出现的，其他高校所没有的全新专业；二是某所高校在本校的历史上从未开设过的、新增设的专业，但不排除其他高校已经开设有此专业或相关的专业方向。

　　“新兴专业”则是应社会及市场的迅猛发展而设置的，由于这些专业的就业前景相对被考生青睐，比如：物流管理、动画、影视学、艺术设计、公共事业管理、行政管理学、社会学等专业。这些专业设置时间一般不长，但从长远来看，有较好发展空间，属于目前人才市场上相对热销的专业。

    一、考前生理准备：考试前一天晚上适当早点睡，考试当天不起早，但是有要适当哟，如果太早睡觉，与自己的生物钟反差大，会事与愿违。饮食以清爽、可口、易消化吸收为原则。

    二、考前物质准备：考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证；其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手绢、清凉油及手表等等。

    三、考前心理准备：成绩优秀的考生应记住：“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”；成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心；考点已采取了有效的保障措施，不会有什么事。

    四、高考当天早晨，应有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常发挥”、“今天我很冷静，会考好的”等。应该有“平时当高考，高考当平时”的精神暗示

    五、注意早餐，一定要吃丰盛的早饭，用餐要从容，但不能过于油腻，也不能吃的太饱。

    六、浏览笔记、公式、定理和知识结构：主要是浏览一下重要的概念、公式和定理，或记一些必须强记的数据。

    七、自信地前往考点，要暗示自己有信心，暗示语如：全部科目我已做好复习；今天考试，我一定能正常发挥；对此我充满自信。难易无所谓，大家是公平的。

    八、进考室前10分钟在考室外最好是一人平静地度过，可就近找个地方坐一会儿，或看一下笔记，再次浏览知识结构。设法避开聊天。最好去一次卫生间，既解决了后顾之忧，又可以放松精神。

    九、入场前提醒自己作到“四心”：一是保持“静心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。

    十、见老师，问声好，以消除对监考老师的敬畏感，获得一种和谐的亲近感。

    十一、不要一心想“捞满分”：特别是对平时成绩中等上下的同学来说，一心想“捞满分”是大忌。当然，应该捞的分一定要捞，该放弃的敢于放弃。如果有时间再攻暂时放弃的题。

十二、试卷到手，首先填好个人资料：要按照考试要求，认真、准确、规范地填好准考证号码、姓名等相关内容。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

十三、答题前要纵览全卷：领到试卷后，先用几分钟浏览一两遍，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。如果你是见到难题就紧张的人，就按部就班的从前向后浏览，一般的试卷都是先易后难，这样可以稳定情绪，提高信心。

十四、认真审题，明确要求答题前，一定要高度集中注意力快速、准确地从头至尾认真读题，一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。要做到：1.认真揣摩题意，明确题目要求；2.对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素。防止麻痹轻敌；3.对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系，防止心情紧张造成思维障碍。审题时，一是不看错题目，客观准确地把握题意；二是分析要清楚，要善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若干部分，找出已知条件和未知条件之间的关系；三是善于联系。在分析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来挖掘出尽可能多的潜在条件和知识之间的内在联系。

    十五、先易后难，增强自信心要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。

    十六、做题时要避免两种不良倾向一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。

    十七、力求准确，防止欲速不达对答题速度的追求，应该建立在保证准确性的基础之上。如果对试题的要求、解答方案、解题步骤胸有成竹时，便可一气呵成。

    十八、卷面整洁，不让扣分。答卷字迹工整，书写规范美观，会引起阅卷老师愉悦感，增加评定的分数；反之则会导致印象不好而扣分(特别是作文)。

    十九、尽量做完试题，分分必争。要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。在标准化考试中，敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。

    二十、认真检查，把好最后一关要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。

    成功地走过第一天，第二天的胜利又会属于你！

今年高考理科科目由往年的理科综合拆解成物理、化学、生物三门单独的学科，而且增加了选修模块“超量出题，适量做题”新题型，无疑增多了对考生知识面考察的广度和深度，且每一科目的题量也比往年理综多，对专业知识的掌握也从往年三个学科交叉向单一学科倾斜。省、市重点中学指导老师建议，考生在最后的冲刺阶段复习，一是要回避难题和怪题，二是要注重基础概念、基本原理、基本实验的活学活用。

物理：重视概念规律产生过程

海南侨中高三物理备课组长李善剑老师分析，今年高考物理学科选择题从往年的7道增加为10道，还有2道填空、2道实验题、必做大题2道，选考内容有3个模块，包括填空、选择和计算。虽然题量有所增加，但试题的难度有可能比往年有所下降，这意味着基础题目较多，估计考生拉开分差的题目占8—10分，因此，考生在最后复习阶段尽量不要去碰难题和怪题，要重视《考试说明》查漏补缺，对照课本将物理的基本概念、基本实验及规律进行个性化梳理，将第一、第二轮复习中容易遗忘的知识点重新温习、整理和巩固，尤其要重视物理的概念、实验及规律产生的过程，掌握解题的基本方法和技能，不能单纯死记公式或只看实验结果。

海南中学高三物理备课组长梁明奋老师指出，虽然今年高考比往年增加了选考新题型，但选考的内容是确定的，也就是说考生在考前就明确要用哪个模块的知识去解答问题，这在往年高考中是没有的，这一点对考生十分有利，且考生还有选择作答的权利，更容易把握试题的内容。因此，考生在复习时，要重点抓好基础知识的复习，熟练掌握基本实验的原理和操作及简单的实验方法和基本仪器的操作，尤其对必考的10个实验和选考的5个实验要重点关注。

对于有部分考生在考前互相攀比每天多做了多少题目的现象，梁明奋提醒，高考复习的效果不以题量多少来衡量，重要的是要学会对错题进行反思，不管高考的题型如何变化，其分析问题的方法是不会变的。李善剑也认为，复习的效率高低体现在是否吃透基本原理和概念，是否真正做到举一反三，考生在考前只要做完和理解一套老师推荐的复习资料即可，任何一套复习资料均覆盖所有的考点，考生不必过多强求做题。

在应试技巧方面，两位指导老师提醒考生一定要注意规范答题，如有的考生在答题时没有把原始方程写出来，只是把变形后的公式写出来；有的考生书写方程时没有字母表示，只是直接用数字表示，这些不规范的书写都容易造成失分。此外，今年实行网上阅卷，考生在画图时最好先在草稿纸上画好原理图再用规定的笔涂在答题卡上，避免电脑扫描不清失分；在答题时文字要简练、准确，能用公式表示的尽量用公式表示。

生物：浏览知识点常看书阅报

生物学比较细致、知识点繁多，海南侨中高三生物备课组长黄春桃老师认为，考生要想在最后的20多天里通过课本细化自己的知识体系很难做到，建议考生参照复习资料的网络结构，建立个人的知识网络体系，通过快速浏览，看看自己还有哪些方面欠缺，对症下药，加深记忆，在此基础上回过头再看课本，就会对课本术语的理解更深，解答的思路也会更清晰。此外，建议海口考生多看看人民出版社出版的教材（海口学校多采用苏教版教材），加深自己对学科逻辑条理性的梳理。

黄春桃分析，实验模块是考生普遍存在的一个弱项，考生在复习阶段一定要加强掌握解决问题的共性方法，熟悉生物学的基础知识和基本概念，把握好生物实验的基本原理，熟记衡量、评价、检验实验的基本方法，充分考虑制约实验的步骤等等。

由于今年高考新课程改革后的首次高考，教育部又针对海南单独命题，出题方向或命题情境有可能与海南本土的生产、生活息息相关。黄春桃建议考生在最后阶段要养成读书阅报的习惯，每天通过网上检索，对海南本地新闻媒体关于生物学科相关的报道快速浏览一遍，了解海南当前社会生产、生活最急需解决的热点问题，如“生态岛建设”等，尝试从生物学的角度去解答，做好平时收集生活素材工作，避免高考时碰到此类题型答题不全或考虑不周到。

黄春桃指出，目前部分学生在考试时存在一个不良的答题习惯，就是凭感觉去答题，往往还没有认真阅读完整道题目就匆忙答题，导致答非所问，容易失分。建议考生在考试时，首先阅读问题，带着问题认真审题，判断其属于普遍规律要求还是作为个性的要求，再通过理性的思考，采用相关的知识点全面、准确解答。

黄春桃强调，高考的命题情境往往是考生所没有见过的，考生不要为新情境所迷惑，命题情境再新颖，其解答的原理和知识都是考生平常学过的，因此，考生在复习时可多强化此方面的训练，关键是仔细审题，作出正确的答题判断。

在应试技巧方面，黄春桃提醒考生要养成用教材、考纲要求的专业术语表达问题的良好习惯，避免用口头语答题造成不必要的失分，同时要对考试时间进行合理分配，生物学科的选择题容易受干扰，考生可先解答难度较低的大题后，再回过头做选择题。

化学：抓好基础强化差错分析

海南侨中高三化学老师李国辉认为，今年化学科目的高考虽然选择题的分值比往年降低，增加了选修科目的考察，但题型变化与往年相比没有太大的变化，其中必修课程占高考总分80％，选修课程占20％，估计整体难度不会太难，建议考生在最后阶段抓好基础知识的复习，重点要强化自己平常容易出现差错模块的分析，针对个人的“事故易发地带”有意识地加强训练。

李国辉指出，高考复习要做好“四备”：一是备知识，二是备心态，三是备技巧，四是备身体。备知识要做好“三看”，一看课本，通过浏览课本回归基础，对所学的化学知识用完整的线条连贯起来；二看课堂笔记，通过笔记梳理自己的知识体系，强化记忆；三看高中三年尤其是近期历次考试出现的差错题，通过对差错的详尽分析，避免同一问题重复犯错。备心态指的是考生要在考前增加信心，对自己的高考目标作出合理定位，力争做到“低起点，高要求”，不要单纯将目标紧盯在某一次考试的分数高低上。备技巧即要求考生在应考时不能马虎，尽量把非智力失分降到最低。备身体即要求考生在考前要注意身体锻炼，注意保持每天的睡眠和饮食习惯，千万不要随意熬夜或过分增加营养，打乱自己的生活学习习惯。

对于冲刺阶段的复习重点，李国辉认为考生要加强电解质溶液变化、化学平衡、实验设计等方面的复习，这些是大部分考生较薄弱的环节，也是高考重点考察对象。

在应试技巧方面，李国辉提醒考生在答题时不要盲目下笔，审题要严谨仔细，因为化学试题的题干中都有很多解题的突破口，详尽、全面地了解题干有助答题的准确性。此外，要特别注意名称和符号的区别。做简答题时，要用最精炼的语言作答，力争答在得分点上，不要陷入答得越多得分越多的误区。

高考前期化学复习的主要任务是强化训练与查缺补漏，同学们应以考纲为基本框架，以课本为“血液”，以老师的讲解和点拨为“营养”，对课本知识来一个最后的扫描式清点。具体做法如下：

一、用好三本书，落实基础知识

夯实基础，首先要回归教材，把握主干知识。其次要研学考纲和考纲说明所传达出“考试性质”、“考试内容”、“命题要求”等重要信息。从中了解命题趋向和要求，明确复习重点。一定要用足用好《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》、《2007年普通高等学校招生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明》(浙江省专用)和化学课本这三本书。真正领会考试大纲是“法”，题型示例是“例”，高考试题是“题”的三句话的含义。

回归教材一要看教材的“目录”，回忆核心知识；二要看教材的“图表”，理解知识细节；三要看教材的“本章小结”，巩固易遗忘、易混淆的基础知识。研学考纲和考试说明，重点要关注考查范围与要求，要坚决、果断、彻底地抛掉教材里没有的、《考试大纲》不要求的偏、难、怪题。如：甲烷的实验室制法化学方程式、电石的生成等。

二、抓住三条线，强化变式训练

突主干，攻重点，化难点，是复习的三条线。要抓住主干知识，突出重要知识点，考试热点进行强化变式训练。如针对无机化学反应考点的变式训练：

强化变式训练示例(一)——书写无机化学反应方程式

根据框图和要求回答：

1、中学课本中如图所示的置换反应有哪些？

2、中学课本中如图所示非置换反应有哪些(除复分解外)？

3、要求学生按周期表中的族进行归纳，便于贮存。

4、应用：联系无机框图推断题分解出如上图模型，进行变式训练。

如针对化学实验考点的变式训练：

强化变式训练示例(二)——写出实验装置中仪器的功能

根据右图回答：

①用于排水集气(充满水，由B 进气，A排水)

②用于洗气(装人试剂溶液，A进气，B出气)。

③用于向上排空气法集气(B进气，A排放空气)

④用于向下排空气法集气(A进气，B排放空气)

⑤用于固体干燥剂干燥气体(装固体，A进气，B出气)。

⑥用于测量难溶于水气体的体积(充满水，B进气，A出水，从溢出水测量气体体积)。

⑦用于测量NH3的体积(同前，但用煤油代替水

⑧若从A处通人NH3，B处通人HCl ；即成为反应容器。

⑨若广口瓶中盛有某种气体，将水从A处通入，类似于储气瓶。

三、做好三种题，把好查漏补缺关

一做考试大纲和考试说明后的题型示例，它们都是近几年高考题的样题，使自己对2007年高考试题的框架有一定的感性认识。二做近三年来的完整的高考真题，纵观近几年化学高考试题，一个明显的特征是考题不偏、不怪、不超纲，命题风格基本保持稳定，没有出现大起大落的变化。要重视研究历年高考题，关注常考的热点知识，如元素周期律、化学平衡、离子共存等。三做错题，查症结，看哪些是知识上的错误，哪些是能力方面的错误。

四、注意三优先，调整三心态

一是选择题优先。选择题每个分值是6分，这块考题应属于性价比最高的。要保证选择题解答的正确率，如果这部分得到应拿的分，理科综合试卷总分值就不会低。二是简单、熟悉的题目优先。应该先做简单的、熟悉的题，后做陌生的题。三是优势学科优先。试卷到手后，一定要争取先将整卷浏览一下，及时发现你熟悉和有可能快速解出的试题，避免遇到难题时心慌意乱，不知所措。

另外高考不仅是知识能力的竞争，也是心理素质高低的较量，高考试题本身具有测试学生心理素质的因素。最后复习应试训练要养成“对容易题有细心，对复杂题有耐心，对难题有自信心”的应试解题心理素质。面对自己熟悉的容易题一定要细心，不仅要确保能得分，更重要的是得满分。对复杂、半会不会的题要有耐心，不能自乱阵脚，要尽量以平静的心态去回忆，联想储存知识，沟通解题的桥梁。对不会的难题，既要有自信心，同时也要学会舍得放弃。在一定应试时间内找不到解题突破口，就要另行处理。

曲径通幽

四川省新津中学　余尹洁

倦然，携一独枝入山，清晨的空气清新吸人，一缕阳光慵懒地撒下来。每一处都氤氲着自然的气息，无限熨帖，又无限惬意。

人生就是一杯味道浓烈的白兰地，热情醇厚给你支撑的力量。山，望之弥高，总会在不经意的转角给你惊喜，无异于“落崖惊风，朝暾夕日”，宁愿守着一过寂寞，也不要世袭隆重的庸俗，情绪是很微妙的东西，指引着你开启自己内心的潜力。

沿山拾阶，道路两旁芳草萋萋，更兼有落英缤纷，以为误闯了桃花源，乃惊于此山的别有洞天。原来山脚也有一派生机和魅力，无限生命的跃动，那阳光无阻隔无间隙地倾洒热情，实际上，山脚的世界同样洋溢着自由和奔放。

越往上走越青年了吧!偶尔，几声鸟鸣也会惊吓到整座山的静谧，阳光温柔地从树叶缝里泻下，抚摸着已经熟透的春光，石阶的缝隙间充满了细细柔柔的嫩草，柔弱的它们仿佛会因承爱不了过多的热情而死去，但它们却如此坚定执著地生长着，在幽深的林间独自开放、独立调谢，我踏上那石阶，就仿佛踏上了一种微漠的薄薄凄凉。

人生，开放在一处无人欣赏的柔和角度，点破了山的寂寞，增添了山的内容，透过它们，仿佛一片广阔的意境在蔓延。

终于可以看到那树林深处的禅寺，那清泉在侧，月色冷青的幽清古寺，山顶上仍是一片寂静，无人语，恐惊了天上人，阳光依然柔和，清流依然充满哲理。

敲开古寺的大门，老者正在参禅，一人一寺一孤僧，一草一木一世界。清茶伴我入座，入山无非过一栈道再经一座桥，转头，另一世界却无岸无渡非山非水。成人，无非渡一苦海再棹一舟楫，回眸，竟然已物是人非，已是凡人孤寂，又求高僧打坐禅悟，原来世界便在这里，我问老者“参禅何如”，他告之我该山顶啸歌。清脆，浓重并且真挚。

原来，心境统一，站在哪里看世界都一样，看山还是山，看水还是水。我大约能够明白老者为什么执拗、孤身一人守着这古寺。无需竹弦洞箫，山中鸟鸣盈耳。无需挂画，有幅巨画名叫自然。

抬头是一片天，低头却是另一个世界。

【点评】本文语言优美，立意新颖。一般的同学立意要么在山腰，要么在山顶上下功夫，而作者聪明的地方刚好是跳出命题者设置的范围，在立意上高人一筹，采取俯视的眼光来打量这个世界：站在哪里看世界并不重要，关键在于心境统一，自然能于成功的顶峰看到失败的危机，从痛苦的山脚窥见胜利的曙光。本文也有缺憾：“曲幽”二字在文中未充分展示出来，个别句子晦涩。得分：18+17+17=52

人生四步曲

四川省新津中学 　赵娟

幼年

小时候，我发现我的眼前有一座大山，站在山的脚底，我望不见山后平原的广阔，森林的蓊郁。我特别想翻过大山，哪怕就站在山顶，我相信自己也一定能够欣赏到所有的风光。

青年

渐渐地，随着年龄的长大，我洞晓了“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的含义，我渴望到达顶峰，一饱眼福。再后来我又了解了李煜“无言上西楼”的寂寞悲伤，我质疑了：山顶难道不如想象的那样美好吗?

中年

人一到中年，总会有自己大大小小的不可计数的成就。而我来到这个世界的惟一目的就是“爬山”，我的起点是山底，终点是云层上面的巅峰。中午的时光我都在山腰上攀登着，我见到了数不尽的不知名的小花小草，但遗憾的是我并没有给予它们过多的关注。也很少驻足听听山上的鸟叫，赏玩这遍布山野的一花一草，品味咚咚流水里面蕴含的语言。我的眼睛始终目不转睛地盯着朦胧的山巅，满脑子里都期盼着成功的那一天。

老年

终于到达山巅了，我独自一个人站在浓雾中，海拔高得连青松也不愿与我作伴，雪莲的形迹也藏匿于漫天的雾中。我的眼前白茫茫的一片，虽然山底上还有人衷心的羡慕我，山腰上还有人不断地重复着我的脚印，但我却再也看不清潺潺的流水和五彩的大自然。在我的肉体如雾般消散时，彩虹也不愿现身弥补一下我今生的遗憾。

在我生命从开始到结束这短暂的一生中，我的精神升华只为世人显现了匆匆忙忙的攀登过程，没有起点，亦没有终点。

站在山脚却只能滤过云雾看见山巅的人，遗憾伴随左右。人生中倘若只留下了对胜利那一天的希望与等待，这样由你奏出的人生四步曲最终将以凄凉的末音收场，曲中老年人的哀怨与悔恨之声将会响彻云霄。

站在哪里看世界?在山底，只有山的巍峨；在山顶，只能看到云海；而在山间你我却能看见整个世界。对于人生，我宁愿只爬到半高处。

【点评】本文将山喻为人生的四步曲，爬山亦如爬人生，这种构思正是作者的高妙之处。对扣题的处理很恰当，前面的幼年、青年、中年都是铺垫，在老年这个阶段作者宕开一笔紧扣话题，表明自己的观点：在山底，只有山的巍峨；在山顶，只能看到云海；而在山间你我却能看见整个世界。本文纵向递进不够深入，题目虽很形象，但作文未构建表意的“象”。得分：18+18+17=53

八、【推荐文题】

1、阅读下列材料，根据要求作文。

一年冬天，爸爸需要一些柴火，他找到一棵死树，把它挖掉了。到了春天，令人惊愕的是，树干周围绽放出新芽……爸爸看了看我说：“别忘了这个重要的教训，不要在冬天砍倒一棵树；不要在情况恶劣时，作出消极的决定；也不要在你情绪低落的时候做出你最重要的决定。等待，耐心地等待。暴风雨终会过去，春天也将会来临。”

请自定话题，写一篇不少于800字的作文。立意自定，自选文体，自拟题目。不得抄袭，不得套作。

2、阅读下面的一首小诗，根据要求作文。

远和近

顾城

你，

一会看我，

一会看云。

我觉得，

你看我时很远，

你看云时很近。

其实，远与近有时间和空间上的距离，也有心灵情感之间的距离。请以“远和近”为话题，写一篇800字以上的作文，文体不限，题目自拟。不得抄袭，不得套作。

3、阅读下面的一首短诗，根据要求作文。

天空收容每一片云彩，/ 不论其美丑，/ 所以天空广阔无边。/ 高山收容每一块岩石，/ 不论其大小，/ 所以高山雄壮无比。/ 大海收容每一朵浪花，/ 不论其清浊，/ 所以大海浩瀚无涯。

请就这几句诗的内容，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，立意自定，自选文体，自拟题目。不得抄袭，不得套作。

一、【作文题目】

1、阅读下面材料，根据要求作文。

中国自古以来就有诸多关于“比”的说法，“钱财不比，妻儿不比”，“比上不足，比下有余”等；当下，更是到处充斥着“比”，比谁更“恶搞”，比谁更“超级”，比谁更“芙蓉”……不过，也有一种人是比谁的好事做得多，比谁为国家做的贡献大。

请以“比”为话题写一篇不少于800字的作文。立意自定，自选文体，自拟题目。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭，不得套作。

２、阅读尼采的一首小诗，根据要求作文。

处世之道

——尼采

别爬上山顶去，

也别站在山脚，

打从半高处看，

这世界最美好。

读完这首诗你可能有自己的看法，你是否同意尼采的看法？你认为从哪里看这个世界才最美好？请结合你的人生感悟写一篇不少于800字的作文。立意自定，自选文体，自拟题目。所写内容必须在题意范围之内。不得抄袭，不得套作。

二、【命题意图及原因】

2006年是四川单独命题的第一年，从国家考试中心反馈回来的情况来看，四川语文卷受到好评。专家组认为四川卷在全国卷的基础上“稳中有变，变中求新”，特别对“名句默写”和“作文”这两个部分评价极高。

去年四川高考作文专家组一共命制了26道作文题，最终遴选出以“问”为话题的作文，笔者认为专家组选中“问”这个话题并非偶然。作文的命制从来就不回避社会热点，这是由语文这门学科的特点决定的。语文的外延和生活的外延相等，语文生活化本身就是语文主动向生活的回归，作文只不过是对生活的一种投射。所以，作为抒写心灵的作文更是与生活密不可分，考生要懂得引生活之水浇作文之树。

2006年，洪战辉用个人之肩扛起了教育这扇大门，演绎了什么叫良心？白芳礼老人用拉三轮车换来的几十万人民币把贫困大学生重新送回教室，诠释了什么叫奉献？刘念友用下井挖煤挣钱的方式来帮助游走于校内与校外的寒门学子，再现了什么叫价值？……这些感人的事、动人的情值得考生慢慢体味，深入追问。如果说前几年，全国卷的作文还在对考生进行“心灵的选择”和“诚信”之类的道德教化的话，那么，去年的四川作文已摆脱单纯“道德教化”的窠臼，转向对自我的反思和对社会的追问，同时对考生的思维品质进行了一番考查。正是在这种语境下，命题组选中了“问”这个话题，让学生关注现实生活，有话可说，有理可论。值得一提的是，为了降低审题难度，作文的命制者有意从“问”的方法、态度、时空、意义等方面进行提示，洞开了考生的写作大门。

高考试卷具有稳定性和连续性，尤以高考作文为甚。因此，在2007年的作文复习应考中，考生应该关注社会新近发生的事情，边梳理边思考，搞好作文素材的积累工作。从作文命题的思路来看，2007年可能延续去年作文的命制方向，继续对考生进行道德和思维品质的考查，增强考生的社会责任感，独字型话题（亦称单头话题）仍然是命题的热点。为此，笔者先命制了一个单头话题“比”。

当下人们盲目攀比，比谁更“恶搞”，比谁更“超级”，比谁更“芙蓉”，比谁更浮躁……面对这样的现实，中学生要开动脑筋，反思当下，思考怎样的“比”才是合理的“比”？增强鉴别事物好坏的能力。

同时笔者也预测，2007年四川高考作文可能在2006年的基础上会有一点儿新动作，借鉴去年受到专家普遍好评的山东作文命题模式，话料选用一首较有哲理的诗，不给出固定的话题（没有话题核心词），让考生在准确把握话意的基础上自由发挥，但会设置审题的门槛，同时也给优生提供了展示的空间，增加作文的区分度。笔者引用了尼采的《处世之道》，旨在体现高考作文命题切合生活、开放宽泛、创新发散等特点。同时也强调“培养科学理性精神”和“发展创新思维能力”等新课程理念在高考作文命制中的指导作用。

三、【思路指导】

先说第一题思路点拨

国家高考命题组语文组长张伟明说：“作文就是用语言表达思维的活动。”这句话切中了优秀高考作文的肯綮：一要文采飞扬，二要思维创新，三要表达酣畅。一篇高考作文，想在阅卷场上迅速抓住阅卷老师的眼睛获得一个不错的分数，肯定得有自己的“绝招”——出彩点。没有“太阳”，得有“月亮”；没有“月亮”，得有“星星”；没有“星星”，得有“萤火虫”。

在高考作文中，反向立意是作文的一大出彩点，一篇求异思维的文章往往会得到阅卷老师的青睐。那么，如何才能让文章反向立意呢？实际上，要做到见解新颖并不难，只要有新观点，新视角，巧构思就行了。当然反向立意一定要建立在符合题意的基础上，下面给考生提供几种反向立意的技法。

一是颠倒过来想。实际上就是我们常说的求异思维。人们的思维习惯都是沿着一个方向前进，如果你能倒过来想一想，就会出现新观点。

二是往前想。不要老在原点打转，要向纵深开掘，挖得逾深，观点逾新。

三是调整思维角度。就是我们常说要善于“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

本次话题“比”，按常规思维可抽象出事物与事物、人与人、国家与国家等之间的比较，然后可谈个人、集体、民族、国家等在“比”中前进，在“比”中腾飞。按逆向思维可以提炼出“比”是为了不比，对“比”持一种从容的态度。

同时一篇成功的习作肯定要注意选材的新颖，要把一些格调高的人和事恰当地运用到文章里去。在本次为文过程中，当写到了某些人比官位，比钱财，比漂亮时，可以马上切入生活，把洪战辉、白芳礼、丛飞、张先会等人的感人事迹引入文中，也可以把当下社会中的“恶搞”、“超级xx”、黄健翔与《南方周末》记者吴虹飞“口水战”等事例引入作文，从反面来论证“比”，让文章具有强烈的时代感。也可以从文学名著、诗词歌赋中汲取营养，让作文具有文化散文的特点。

再说第二题的思路点拨

本篇作文属于题意型话题作文，对付这种作文你首先得读懂所引诗歌的意思。诗歌这种材料与其他材料比较起来，它留给考生更广阔的想象空间，立意相对宽松一些。从本诗来看，尼采的观点是站在山腰看这个世界最美好。但他的观点只能代表他自己，到底在哪里看世界最美呢？结合各自的人生经验会得出不同的结论。因此，本文给考生提供了巨大的写作空间，突出了作文的开放性特点，有利培养考生的创新意识。

一篇优秀的高考作文首先是从选定主题开始的，如果不明确写作目标是什么，只是信马由缰，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，肯定是低分无疑。选定主题就是我们平时说的立意。“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，要想在考场上让文章立意新颖，可以从两个方面努力。一是在思维方式上要大胆求异，突破思维定势。二是多角度看问题，对同一事物，要立体的看待。

中学阶段是人生观和世界观逐步形成、确立的时期，怎样看待世界，采取什么态度面对人生，其实也是中学生常常自觉或不自觉思索的问题。在这首小诗中，尼采有意将世界划分成三个高度：山脚、山腰、山顶。对这三个高度的具体含义，诗歌本身并没有加以解说和限定，这给考生提供了更多切入生活的通道。考生可以根据自己的理解，赋予不同的人生站位的含义。

四、【写作素材】

１、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——（美）爱因斯坦

２、书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。——[英]黎里

３、最有意义的欢乐，莫过于给别人带来快乐。——[法国]拉布吕耶尔

４、一个人的品格比他的身躯更重要。——[古罗马]西塞罗

5、宁夏固原市原州区甘城村李佐鹏、李佐斐两兄弟不甘贫困，自强不息，在2006年的高考中，兄弟俩双双考上了大学。李佐鹏和李佐斐的家乡甘城村是宁夏最为干旱的地区之一，山大沟深，交通不便，农民人均纯收入不到500元。为了分担父母的压力，也为了免于辍学，兄弟俩用驴驮水卖水，一驮就是十年，被媒体誉为“驴背上的兄弟”。目前，兄弟俩又背上行囊来到建筑工地打工，他们希望能在开学前靠自己的汗水挣够上学的路费。李佐鹏说：“不管道路如何艰难，我们比成绩，我们比奉献，决不会放弃用知识改变命运的道路。”两兄弟都在为理想而奔跑，为人生而歌唱。

６、前不久，胡戈在互联网上发布的DV短片《鸟笼山剿匪记》引起广电总局的高度“重视”。可就在风声鹤唳之时，《中国队勇夺世界杯》、《小崔的遗书》等恶搞短片又挂在网上，比之胡戈之前对陈凯歌导演的嘲讽，作者出手之狠是有过之而无不及。从最初的文字灌水，到后来的图片轰炸，再到现在的视频恶搞，大家都越来越擅长在网上折腾。于是我们便有了在网络上用舞蹈直抒胸臆的“芙蓉姐姐”、“张钰姐姐”、“后舍男生”。当网络真的告别视频时代，网络还剩下多少疯狂呢？

7、李想，生于1981年，瘦高清秀，现为北京泡泡网（PCPOP.com）IT门户网站的首席执行官。2006年，他成为 “中国十大创业新锐”榜单里最年轻的创业者。这个小伙子只用了七年的时间，就用一套独特的数字等式，演算出一个不可复制的李想。如今， PCPOP（泡泡网）已经形成了30个专业频道，900个子频道，提供资讯、产品、用户与厂商四位一体的互动平台。极具人气的POP社区坐拥300万注册用户，营造IT休闲与购物通道；5000家经销商与容纳数万产品的即时报价系统，成为用户消费、品牌推广最为关注的信息平台。2006年泡泡网营收近2000万，利润1000万，如果取20倍的市盈率，市场价值2亿。IT界的新秀又诞生了，李想的身价已将近1亿。

８、 张先会是广汉市连山镇人，四岁时左臂残废。1998年，她收养了一对成都的双胞胎女孩。8年来，为了抚养儿子和两个养女，她几乎唱遍了省内的各大城市。2006年4月，热爱唱歌的她报名参加了“梦想中国”的海选。站在评委面前的张先会有些紧张，唱了两句《挥翅膀的女孩》就不再唱了，然后小声说道：“虽然我是残疾人，只有一只胳臂，但我希望自己能在梦想的舞台上展翅高飞”。评委孙悦和伍思凯知道了她背后的故事后，当场就感动得流下了泪。李咏对她说： “‘非常6＋1’欢迎你”。2006年10月，张先会通过中央电视台的形体、声乐、舞蹈老师的培训，当她获得冠军时，观众送给她最热烈的掌声，张先会热泪四溢。

9、2006年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动，此栏目的播出，引起了国人广泛的关注，很多人捐款捐物，掀起了一股爱心的热潮。其中，对广西省都安县贫困生的介绍，让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。222乙班是广西都安高中的理科重点班，蓝锦娜就读该班。她活泼开朗，其笑容颇具感染力，因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师，2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪，隐瞒了病情，让女儿安心学习，备战高考。蓝锦娜在学校刻苦学习，在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录通知书到手时，一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重，家里还有一个读初中的弟弟，开支不小。蓝锦娜并没有向命运低头，在好心人的资助下，已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会，来报答好心人的帮助。

数学高考的特点是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔，这就使得临场发挥显得尤为重要。正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误，而且能运用科学的检索方法，建立神经联系，挖掘思维和知识的潜能，考出最佳成绩。下面笔者综合一些名师总结的应试技巧，向广大考生作一简单传授。

一、通览全卷，稳定情绪

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，以保证有良好的开端之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高……

通览全卷是克服“后面难题做不出，前面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

二、注重解题策略，最大限度得分

解题有五种策略，即“五先五后”：先易后难、先熟后生、先小后大、先点后面、先高后低。考生最主要把握的一点就是尽量从自己熟悉、容易、有把握能拿下、分值高的题目入手，为自己的开场树立良好的信心，逐渐进入状态。把自己所知道的一步一步写出来，争取尽量多得分。

让众多考生头痛万分的难题，众多名师也传授了秘籍：缺步解答和跳步解答让考生最大限度地得到分数。在面对一个疑难问题，确实啃不动时，将它划分为一个问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可以得到这一步的分数，这就是缺步解答。如果解答过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向；如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一环节。若因时间限制，中间结论来不及证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底；另外，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这就是跳步解答。

三、确保运算准确，立足一次做对

数学高考最为重要的一点就是要确保运算的准确，立足一次成功。一般来说，后边的题分值比较大，很多同学老觉得后边的压轴大题才是挣分的题。考试时做前面的题就比较毛躁，一心求速度，忽视了质量，以至明明可以做对的题都丢分了。一位特级教师说：“高考首先要保证把题做对，不能一味想着把题做完。前面的题认认真真做好了，底气也就足了，可以有一种更好的心态去做后面的压轴题。这才是一个良性循环。”

确保解题迅速运算准确的前提是审题要慢。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意；综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致的审题才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。

四、选择运算途径，提高解题速度

考试时间有限，高考题的容量在120分钟时间内完成大小22个题，时间很紧张，合理选择运算途径可以节省时间，得出准确的运算结果。很多同学是“不撞南墙不回头，一条道走到黑”，想到一种方法，就立马着手运算，结果算了半天也算不出答案。正确的方法应当是在看完题后，先预测一下所选择的途径是否麻烦，权衡一下再下笔。运算过程中要灵活运用公式、法则和相关的运算律，尤其是选择合理的数学思维，以提高解题速度。